ともに学ぶよろこびを感じる算数・数学の授業づくり : 相手の立場に立って理解・説明する力を育てる
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書誌事項
ともに学ぶよろこびを感じる算数・数学の授業づくり : 相手の立場に立って理解・説明する力を育てる
（教科・領域研究, 算数・数学科 ; 2013(平成25年度)）
藤沢市教育文化センター, 2014.3
- タイトル読み
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トモ ニ マナブ ヨロコビ オ カンジル サンスウ・スウガク ノ ジュギョウズクリ : アイテ ノ タチバ ニ タッテ リカイ・セツメイ スル チカラ オ ソダテル
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