タブレット端末で実現する協働的な学び : xSyncシンクロする思考

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タブレット端末で実現する協働的な学び : xSyncシンクロする思考

中川一史, 寺嶋浩介, 佐藤幸江編著

フォーラム・A, 2014.4

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タブレット タンマツ デ ジツゲン スル キョウドウテキ ナ マナビ : xSync シンクロ スル シコウ

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参考文献あり

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 第1章 タブレット端末を活用した協働学習事例(説明のしかたについて考えよう—国語・小学5年;面積の求め方を考えよう—算数・小学5年;国土の環境を守る—社会・小学5年;名画のよさを伝える解説文を書こう—国語・小学6年 ほか)
  • 第2章 協働学習の肝はここにある(思考力・表現力の分析から;タブレット端末が可能にするコミュニケーション;協働学習を成立させる教師のふるまい;協働学習を支える普通教室のICT環境)

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