明日を拓く : 四〇周年記念誌

Author(s)

    • どの子も伸びる研究会 ドノ コ モ ノビル ケンキュウカイ

Bibliographic Information

明日を拓く : 四〇周年記念誌

どの子も伸びる研究会編

部落問題研究所出版部, 2014.4

Title Transcription

アス オ ヒラク : ヨンジッシュウネン キネンシ

Available at  / 8 libraries

Description and Table of Contents

Description

研究会に学んできた教師がどのような実践を生み出してきたのか、子どもたちから何を学んできたのか、どのような経験を経て教師として、人間として成長を遂げてきたのか。研究会四〇周年を機に編まれた歩みの成果。

Table of Contents

  • 序章　「明日を拓く教師たち」をそだてたもの（この教育実践の背景—部落問題研究所と教組活動；はぐるま研が残したもの—教師たちの相互教育　ほか）
  • 第１章　総論的実践『人間になるんだ』の実践を生んだもの—自分の実践に「なぜ」を問う（自分の実践に「なぜ」を問う；二つの「そうぞう」力）
  • 第２章　各論的実践（生活綴方実践；文学の授業　ほか）
  • 第３章　私の教職員生活／私とどの子も伸びる研究会（私の学んだこと／サークル活動；私の歩んだ道／学んだこと　ほか）

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Details

  • NCID
    BB15830625
  • ISBN
    • 9784829845202
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    京都
  • Pages/Volumes
    393p
  • Size
    22cm
  • Classification
  • Subject Headings
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