教師の意識からとらえる学習内容の定着に関する調査・分析 : 小学校・中学校理科用

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教師の意識からとらえる学習内容の定着に関する調査・分析 : 小学校・中学校理科用

[加藤圭司編著]

東京書籍, 2008.8

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キョウシ ノ イシキ カラ トラエル ガクシュウ ナイヨウ ノ テイチャク ニ カンスル チョウサ ブンセキ : ショウガッコウ チュウガッコウ リカヨウ

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編著者は「あとがき」より記載

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  • NCID
    BB15923475
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    東京
  • Pages/Volumes
    48p
  • Size
    30cm
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