ひとなる : 教育を通しての人間研究
著者
書誌事項
ひとなる : 教育を通しての人間研究
（大田尭自撰集成 / 大田尭著, 4）
藤原書店, 2014.7
- タイトル別名
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ひとなる
- タイトル読み
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ヒトナル : キョウイク オ トオシテ ノ ニンゲン ケンキュウ
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注記
内容: 第4巻はしがき, 1「教育の現状によせて」(「生命から教育を考える」-「子育てから人間の心の危機を考える」), 2「教育から共育へ : 中小企業家同友会との交流から」(「教育とは何か」-「共に生き、共に育つ」), 3「教育を通じての人間研究」(「同和教育ということ」-「子どもが輝く学校に」), 学習権宣言, 初出一覧, あとがき
著者の肖像あり
月報あり
収録内容
- 生命から教育を考える : 集成全巻のキーワード
- 早春賦の思い : 教育の現状によせて
- 『はらぺこあおむし』と学習権
- 生命のきずなを求めて
- 子育てから人間の心の危機を考える
- 教育とは何か : 学校・社会・企業すべてに共通する人育ての本質
- 中小企業経営者は演出家 / 大田堯, 大久保尚孝対談
- 「豊かさ」の中でどう生きるか
- 共に生き、共に育つ : 生命のきずなを
- 同和教育ということ : 差別の克服を
- 一つの学力論 : きき上手ということについて
- 選びながら発達することの権利について
- 中教審答申の貧しさ
- 人間が発達するとはどういうことか
- 教育への権利意識を問う : 家永教科書裁判にかかわって
- 子どもが輝く学校に / 大田堯, 如月小春, 小田富英座談会
内容説明・目次
目次
- １ 教育の現状によせて（生命から教育を考える—集成全巻のキーワード；早春賦の思い—教育の現状によせて；『はらぺこあおむし』と学習権；生命のきずなを求めて；子育てから人間の心の危機を考える）
- ２ 教育から共育へ—中小企業家同友会との交流から（教育とは何か—学校・社会・企業すべてに共通する人育ての本質；中小企業経営者は演出家—（対談）大田堯＋大久保尚孝；「豊かさ」の中でどう生きるか；共に生き、共に育つ—生命のきずなを）
- ３ 教育を通しての人間研究（同和教育ということ—差別の克服を；一つの学力論—きき上手ということについて；選びながら発達することの権利について；中教審答申の貧しさ；人間が発達するとはどういうことか；教育への権利意識を問う—家永教科書裁判にかかわって；子どもが輝く学校に）
「BOOKデータベース」 より