セラピストマニュアル
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セラピストマニュアル
（不登校の認知行動療法 / C.A.カーニー, A.M.アルバーノ著）
岩崎学術出版社, 2014.10
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Therapist guide : when children refuse school : a cognitive-behavioral therapy approach
When children refuse school : a cognitive-behavioral therapy approach, therapist guide
不登校の認知行動療法セラピストマニュアル
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セラピスト マニュアル
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Note
原タイトルは標題紙裏による
文献: p199-202
監訳者: 佐藤容子, 佐藤寛
原著第2版 (Oxford University Press, 2007) の翻訳
Description and Table of Contents
Description
本書で扱う治療プログラムは、主に不登校行動を示す子どもを対象として作成されたものである。プログラムの内容は不登校行動の機能分析モデルに基づいており、長期欠席が何によって強化されているかによって子どもを分類している。
Table of Contents
- 第１章 セラピストのための基本的知識
- 第２章 アセスメント
- 第３章 事前相談セッションと治療セッションの進め方
- 第４章 ネガティブな感情を引き起こす学校に関連した刺激を回避するために学校に行かない子ども
- 第５章 対人場面や評価される場面を回避するために学校に行かない子ども
- 第６章 周囲から注目を得るために不登校になっている子ども
- 第７章 学校の外で具体的な強化子を得るために学校に行かない子ども
- 第８章 つまずきと再発の予防
- 付録 アセスメント尺度
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