Zur Individualisierung des Lernprozesses : eine empirisch-experimentelle Untersuchung zur Auswirkung unterschiedlicher Programmstrategien auf die Effektivität eines Unterrichtsprogramms
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Zur Individualisierung des Lernprozesses : eine empirisch-experimentelle Untersuchung zur Auswirkung unterschiedlicher Programmstrategien auf die Effektivität eines Unterrichtsprogramms
[s.n.], [1972]
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注記
Thesis(Ph.D.)--Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen
Vita
Tag der mündlichen prüfung, 1972
