探る表現 : 東大生のドローイングからみえてくる創造性
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探る表現 : 東大生のドローイングからみえてくる創造性
あいり出版, 2014.10
- タイトル読み
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サグル ヒョウゲン : トウダイセイ ノ ドローイング カラ ミエテ クル ソウゾウセイ
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内容説明・目次
目次
- 「芸術を専攻しない大学生」のための芸術実践授業の意義—序に代えて
- ケーススタディに入る前に
- ドローイングとは何か：本授業の目的について
- 受講生１２名のケーススタディ
- ケーススタディの中から：表現の根幹に関わる要点整理
- 受講生たちのドローイング自己省察の要点
- 全授業を振り返って
- ティーチング・アシスタントとして本授業に参加して
- 巻末参考資料：講義時に示したドローイング作例とその解説
「BOOKデータベース」 より