Soziale Einstellungen von Schulkindern zu körperbehinderten Mitschülern : eine empirische Situationsanalyse und Folgerungen für die Strukturierung "integrativer Gruppen"
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Soziale Einstellungen von Schulkindern zu körperbehinderten Mitschülern : eine empirische Situationsanalyse und Folgerungen für die Strukturierung "integrativer Gruppen"
(Rehabilitationsforschung, Bd. 10)
Schindele, c1975
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Bibliography : p. 257-261