基礎から学ぶ動作法 : 心理リハビリテイション・ガイドブック
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書誌事項
基礎から学ぶ動作法 : 心理リハビリテイション・ガイドブック
ナカニシヤ出版, 2015.1
- タイトル別名
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An invitation to psychological rehabilitation
基礎から学ぶ動作法 : 心理リハビリテイションガイドブック
- タイトル読み
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キソ カラ マナブ ドウサホウ : シンリ リハビリテイション・ガイドブック
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内容説明・目次
目次
- 第１章 発達段階ごとの展開（乳幼児のトレーニーへの動作法の導入について；思春期と動作法—思春期の子どもから教えられること；高齢者を対象とした動作法）
- 第２章 対象ごとの展開（幼児期の自閉症児への動作訓練の適用について—特に訓練開始の導入部分について；行動をコントロールできないでいる子どもたちへの動作法—対人相互関係の中で身体（動作）を調節（コントロール）するという視点；発達障害臨床におけるアプローチ；動作法によるダウン症乳児の早期指導；ダウン症幼児への動作法の手順と留意点；姿勢の特徴に対応したダウン症児・者への動作法；医療的ケアを必要とする子どもへの動作法；医療的ケアの必要な子どもの動作法—ベッドサイド指導での動作法実施を通して）
- 第３章 領域ごとの展開（教育現場で使う動作法—指導実践を通して最近考えていること；養護学校（現：特別支援学校）における動作法の活用について；学校現場における動作法；病院臨床におけるアプローチ—精神科病院における児童・思春期相談室での実践；東日本大震災における動作法によるストレスケア—山形動作法チームの取り組み；東日本大震災における動作法によるストレスケア—福島動作法チームの報告；災害時の心のケアに関する報告—新潟県中越地震後の小学校現場での様子）
「BOOKデータベース」 より