THE教師力アップ
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Bibliographic Information
THE教師力アップ
（シリーズ「THE教師力」）
明治図書出版, 2015.2
- [正]
- 若手教師編
- Title Transcription
-
THE キョウシリョク アップ
Available at / 27 libraries
-
Branch Library of Faculty of Education, Shiga University
[正]374||Th 2||[正]114001258,
若手教師編374||Th 2||若手編114001259 -
Hiroshima University Central Library, Interlibrary Loan
[正]374.3:H-870100573029,
若手教師編374.3:H-870100573030 -
Hokkaido University of Education, Asahikawa Campus Library
[正]374.3/HO411210239,
若手教師編374.3/HO411210240 -
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Description and Table of Contents
- Volume
-
[正] ISBN 9784183471260
Table of Contents
- 細かく観察して、自分自身の思考を言語化する
- リフレクションの力
- 見る力を鍛える—三つの見る
- 積み上げていく意識をもつこと！
- 「教師教育」という視点から考えてみる
- 教師修業を意識すれば、力量は自ずと高まる
- 学校全体をマネジメントできる、教師への道
- 大らかな自己肯定
- さらにアップするために、考えておくべきこと
- “体”と“徳”のアップを目指して
- 目の前の子どもたちの事実がすべて
- 「教えて」と言うために
- 土台に「学級づくり」を据え付けるということ
- マイナスからの出発
- ＣとＳとＳとＹは、Ａから始まった
- 優しさと技術と
- Volume
-
若手教師編 ISBN 9784183472205
Table of Contents
- 目標と決断、そして行動
- “今”だからこそ、成長するために必要な教師力—成長の壁に気付いてから
- 価値観が服を着て歩いている
- 教師力を上げる修行の場
- 教師力を上げる三つの心掛け
- 成長は日常の悩みや迷いの中に
- 「我以外皆我師也」—「ＴＴＰ」で教師力アップ
- 「自己否定」と「問題意識」の連続
- 教師力アップ—８の提案
- 出会う、読む、振り返る、形に変える
- 学びを「最適化」すること
- 「対話」の中に生まれる成長
- ＩｎｐｕｔとＯｕｔｐｕｔ
- 願う、願い続ける
- 次の「成長」まで、あと何マイル？
- ２年目にもらった１通の手紙
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