エビデンスに基づく効果的なスクールソーシャルワーク : 現場で使える教育行政との協働プログラム
著者
書誌事項
エビデンスに基づく効果的なスクールソーシャルワーク : 現場で使える教育行政との協働プログラム
明石書店, 2015.2
- タイトル別名
-
効果的なスクールソーシャルワーク : エビデンスに基づく
- タイトル読み
-
エビデンス ニ モトズク コウカテキナ スクール ソーシャル ワーク : ゲンバ デ ツカエル キョウイク ギョウセイ トノ キョウドウ プログラム
大学図書館所蔵 全162件
この図書・雑誌をさがす
注記
文献: p231-240
内容説明・目次
目次
- 研究概要とプログラム評価
- 第１部 スクールソーシャルワークが求められる背景と意義（家庭と学校の現状；スクールソーシャルワーク研究の動向）
- 第２部 効果的プログラムモデルの開発（プログラム理論：効果的なスクールソーシャルワーク事業プログラムの作成—仮モデル；全国調査によるプログラムの検証）
- 第３部 効果的プログラムモデルの改善・形成（実践家参画型ワークショップの方法によるプログラム再構築—修正モデル；プログラムの試行；効果的なスクールソーシャルワーク事業プログラムの完成—完成モデル；総合考察—エビデンスに基づく実践とその評価）
「BOOKデータベース」 より