なぜ、あの学校は活力に満ちているのか? : プロジェクト型経営のススメ
著者
書誌事項
なぜ、あの学校は活力に満ちているのか? : プロジェクト型経営のススメ
東洋館出版社, 2015.3
- タイトル別名
-
なぜあの学校は活力に満ちているのか : プロジェクト型経営のススメ
- タイトル読み
-
ナゼ アノ ガッコウ ワ カツリョク ニ ミチテイル ノカ : プロジェクトガタ ケイエイ ノ ススメ
大学図書館所蔵 件 / 全18件
-
該当する所蔵館はありません
- すべての絞り込み条件を解除する
この図書・雑誌をさがす
内容説明・目次
内容説明
必要感のない仕事への「負担感」、自分のやりたい仕事ができないことへの「不満感」、職場での人間関係への「不安感」、これらこそ、一掃すべき「多忙感」の正体！仕事は「統合」する。チーム力が教師を生かす、守る。だから「多忙感」が解消する、「活力」が生まれる。
目次
- 第１章 教員のパフォーマンスを引きあげ「多忙感」を解消する（学校という職場にありがちなネガティブ・ループ；教員を疲弊させる「外からの圧力」と「内なる意識」 ほか）
- 第２章 プロジェクト型経営のススメ（学校組織の縦糸と横糸；ＰＤＣＡの弱点 ほか）
- 第３章 学校管理職のためのコーチング技術（いい職場をつくるための判断基準；赴任先の職員室の雰囲気がギスギスしていたら… ほか）
- 第４章 本筋とはちょっと外れた教育を取り巻く周辺事情（コミュニティ・スクールという可能性；いわゆる地域のエゴやズレとどうつき合うか ほか）
- 終章 「いま」を「生きる」ということ
「BOOKデータベース」 より