社会認識を育てる教材・教具と社会科の授業づくり
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社会認識を育てる教材・教具と社会科の授業づくり
三学出版, 2015.2
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シャカイ ニンシキ オ ソダテル キョウザイ キョウグ ト シャカイカ ノ ジュギョウズクリ
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参考文献あり
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１章 子どもの「学び」を引き出す「教材」と「教育内容」（「教える」意味を問われる；子どもの生活と切り結ぶ教材を探す）
- 第２章 「コンビニ」を素材に教材をつくる（教科書でのコンビニの扱い；社会科教育実践史の中でのコンビニの扱い ほか）
- 第３章 時代のイメージを育てる生活文化学習を（今、子どもたちの学びは；小学校の歴史学習における「文化」の扱い ほか）
- 第４章 ドラマのある歴史の授業をつくりたい—「漂流民とペリー来航」の教材開発（小学校と中学校の教科書に「ペリー来航」はどう書かれているのか；生徒に「面白い」と言わせたい ほか）
- 第５章 インターネット時代の教材づくりと授業（子どもの学習要求に応じる授業を；「９．１１」以降の授業づくり ほか）
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