あの子のつまずきを見える化する方法
著者
書誌事項
あの子のつまずきを見える化する方法
東洋館出版社, 2015.3
- タイトル別名
-
あの子のつまずきを「見える化」する方法 : 無理なくできる!読み書き計算が苦手な子への指導法アラカルト
- タイトル読み
-
アノ コ ノ ツマズキ オ ミエルカ スル ホウホウ
大学図書館所蔵 件 / 全34件
-
該当する所蔵館はありません
- すべての絞り込み条件を解除する
この図書・雑誌をさがす
内容説明・目次
内容説明
あの子やこの子のケーススタディ２０。あの子の課題に気づける！この子にもわかりやすい！接し方＆教え方。
目次
- 第１章 クラスに１人や２人はきっといる！読み書き計算が苦手な子のケーススタディ２０（漢字が覚えられませんっ！；漢字仮名交じり文がうまく読めませんっ！；文章を書き写すのが苦手ですっ！；登場人物の気持ちを想像できませんっ！；枠に収まるように字が書けませんっ！ ほか）
- 第２章 子どものつまずきを「見える化」します！（みんなにいい指導とその子にいい指導；ＩＱは変動する？；ワーキングメモリについて考えてみます；「読み」と「意味」を一致させるのがなかなか厄介なのです；読むことにまつわる脳の働き—ワーキングメモリの小人さんモデル ほか）
「BOOKデータベース」 より