素質と思考の「脳科学」で子どもは伸びる
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素質と思考の「脳科学」で子どもは伸びる
教育開発研究所, 2015.7
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ソシツ ト シコウ ノ ノウカガク デ コドモ ワ ノビル
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Description and Table of Contents
Description
先生が「脳の仕組み」を理解し、教育に組み込むことで、子どもの才能はもっと伸ばせる。そして学校教育をめぐるさまざまな課題も乗り越えられる—。世界的な脳医学者が、最新の脳医学から得られた知見の学校教育への活かし方を、わかりやすく解説。
Table of Contents
- 序章 先生にぜひ読んでほしい、「子どもの才能を育む脳の話」
- 第１章 子どもの教育は、「自己管理能力」の素質を育むことから始めよう
- 第２章 脳の判断・理解するメカニズムを教育に活かそう
- 第３章 脳の仕組みを活かして勉強ができる子どもを育てる
- 第４章 教育に本能の仕組みを取り込み、時代の進化を担う子どもを育てよう
- 第５章 子どもが才能を伸ばすか否かは、自主性の育て方にかかっている
- 第６章 文武両道の才能を伸ばす「気持ち」のメカニズムを教育に活かす
- 第７章 「集中力」を高め、自分の壁を破る脳科学
- 第８章 学校教育になぜ課題が生じるのか、その疑問に脳科学が答える
- 第９章 驚異の思考メカニズムはどこまで教育に活かせるか
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