場面の切り替えから保育を見直す : 遊びこむ実践で仲間意識が育つ
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場面の切り替えから保育を見直す : 遊びこむ実践で仲間意識が育つ
新読書社, 2015.7
- タイトル読み
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バメン ノ キリカエ カラ ホイク オ ミナオス : アソビコム ジッセン デ ナカマ イシキ ガ ソダツ
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内容説明・目次
目次
- 序章 思いきり遊びこむ子どもであってほしい（急がされてきたショウタ君—切り替えが難しい；切り替える適切なタイミング—Ｃゾーン（時間帯） ほか）
- 第１章 保育を豊かにする魔法の効力（気持ちを切り替えることができないためにパニックになる子ども；魔法の水だったら飲める ほか）
- 第２章 おもしろいクラスに成長させてくれるごっこ遊び（ごっこ遊びをどう始めるか；ごっこ遊びが発展し展開する ほか）
- 第３章 一緒に卒業したいと思わせてくれた仲間たち—卒園するときの成長した姿（楽しく遊び続けるために折り合いをつける；劇遊びで悪役が人気になる ほか）
- 第４章 自分で判断して切り替えることができるように育つ—遊びの展開を見極めて指導する（遊びの展開に応じて切り替える—片づけへの導入；今日の遊びが終わるときに、あしたへのつながりをつくる—切り替えを促す時点（Ｃゾーン）での保育者の役割 ほか）
- 第５章 場面の切り替えの構造図式を提案する—保育実践を見直すために（保育実践の参照枠組み；図式を提案します ほか）
「BOOKデータベース」 より