小学校国語新教材の教材研究と授業づくり : 論理的思考力を育てる国語授業
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小学校国語新教材の教材研究と授業づくり : 論理的思考力を育てる国語授業
東洋館出版社, 2015.8
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新教材の教材研究と授業づくり : 小学校国語
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ショウガッコウ コクゴ シンキョウザイ ノ キョウザイ ケンキュウ ト ジュギョウズクリ : ロンリテキ シコウリョク オ ソダテル コクゴ ジュギョウ
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- 1 写真で見る新教材の授業(3年・説明文;6年・文学;授業を終えて)
- 2 理論編(文学教材の教材研究とは—どんな教材で、どんな読みの力を、どんな言語活動で獲得させるか;説明文教材の教材研究とは;授業化への手立て)
- 3 教材研究と授業づくり編(1年・文学「ゆうやけ」;1年・説明文「めだかのぼうけん」;2年・文学「えいっ」;2年・説明文「ああのやくわり」;3年・文学「はりねずみと金貨」;3年・説明文「ネコのひげ」;4年・文学「プラタナスの木」;4年・説明文「ウミガメの命をつなぐ」;5年・文学「いつか、大切なところ」;5年・説明文「和の文化を受けつぐ」;6年・文学「遠眼鏡の海」;6年・説明文「時計の時間と心の時間」)
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