教師のための「多様な性」対応ハンドブック : 子どもたちの声が聞こえていますか
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教師のための「多様な性」対応ハンドブック : 子どもたちの声が聞こえていますか
（MSMのHIV感染対策の企画、実施、評価の体制整備に関する研究 : 厚生労働科学研究費補助金エイズ対策研究事業, 平成24年度）
研究班事務局, 2013.1
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キョウシ ノ タメノ タヨウナ セイ タイオウ ハンドブック : コドモタチ ノ コエ ガ キコエテ イマスカ
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注記
厚生労働省エイズ対策研究事業「MSMのHIV感染対策の企画、実施、評価の体制整備に関する研究」の一環として作成
研究協力者: 橋本謙, 高橋裕子, 柴崎由美子, 渡辺大輔