読書活動でアクティブに読む力を育てる! : 小学校国語科言語活動アイデア&ワーク
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読書活動でアクティブに読む力を育てる! : 小学校国語科言語活動アイデア&ワーク
明治図書出版, 2015.10
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読書活動でアクティブに読む力を育てる : 小学校国語科言語活動アイデア&ワーク
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ドクショ カツドウ デ アクティブ ニ ヨム チカラ オ ソダテル : ショウガッコウ コクゴカ ゲンゴ カツドウ アイデア & ワーク
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Note
表紙に「文章と本をつなぐアクティブ・ラーニング型授業づくり」ともあり
Description and Table of Contents
Description
ＰＩＳＡ２０００年調査以降、強く認識されるようになった読解力。そのＰＩＳＡ型の読解力を身に付けるためには、従来の教材文だけを詳細に読解する授業から、アクティブ・ラーニング時代に対応した読解力や読書活動力を育成する授業へ、転換する必要があります。本書では、文章と本をつないだアクティブ・ラーニング時代の国語授業プランを４つの章にわけて、紹介しています。
Table of Contents
- 序章 アクティブ・ラーニング時代の読解力育成と読書活動（新しい時代に即応した読解力の育成とは；効果的に読む力を付ける読書活動の展開のポイント ほか）
- 第１章 読解して、記述力を高める！説明文の読書＆言語活動プラン（第１学年 説明文と写真絵本を結び付けて読もう—どうぶつの赤ちゃん（光村図書）；第２学年 事柄の順序で説明された文章を科学絵本から探そう—ビーバーの大工事（東京書籍） ほか）
- 第２章 楽しみながら読解力が身に付く！物語文の読書＆言語活動プラン（第１学年 登場人物の行動を中心に絵巻絵本を作り、６年生にプレゼントしよう—はるのゆきだるま（東京書籍）；第１学年 題名から本を探し、読書紹介ポスターを作ろう—おとうとねずみチロ（東京書籍） ほか）
- 第３章 子どもを読書好きにする！学校図書館の作り方ガイド（学校図書館改造の手順；学校図書館改造の具体例）
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