教師のほめ方叱り方コーチング
著者
書誌事項
教師のほめ方叱り方コーチング
(○×イラストでわかる!)
学陽書房, 2015.10
- タイトル別名
-
Coaching Methods for Teachers
- タイトル読み
-
キョウシ ノ ホメカタ シカリカタ コーチング
大学図書館所蔵 全24件
  青森
  岩手
  宮城
  秋田
  山形
  福島
  茨城
  栃木
  群馬
  埼玉
  千葉
  東京
  神奈川
  新潟
  富山
  石川
  福井
  山梨
  長野
  岐阜
  静岡
  愛知
  三重
  滋賀
  京都
  大阪
  兵庫
  奈良
  和歌山
  鳥取
  島根
  岡山
  広島
  山口
  徳島
  香川
  愛媛
  高知
  福岡
  佐賀
  長崎
  熊本
  大分
  宮崎
  鹿児島
  沖縄
  韓国
  中国
  タイ
  イギリス
  ドイツ
  スイス
  フランス
  ベルギー
  オランダ
  スウェーデン
  ノルウェー
  アメリカ
この図書・雑誌をさがす
注記
2007年刊を大幅に加筆・修正
内容説明・目次
内容説明
この一冊で、ほめ方叱り方のポイントがわかる!コーチングの考えにもとづいたほめ方叱り方なら、子どもはすぐに受け止めてくれます!新任の先生、若い先生に取り組みやすい方法が満載の1冊!
目次
- 第1章 コーチングで子どもとの関わり方が変わる!(コーチングは「子どもを認める」ことから始まる!;チェック!子どもをダメにする先生、伸ばす先生;コーチングなら、健全な自己イメージが育つ ほか)
- 第2章 みるみるうまくなる!ほめ方コーチング(ほめることのメリット;どんな子どもにもほめるところはある;信頼を得るほめ方の順序 ほか)
- 第3章 コーチングで叱り方が変わる!(人格を否定する言葉で叱ってはいけない;何を叱るかより、誰が叱るか;叱ることは愛すること ほか)
「BOOKデータベース」 より