「活用」を促進する評価と授業の探究

書誌事項

「活用」を促進する評価と授業の探究

研究代表者 田中耕治

田中耕治, 2013.3

タイトル別名

2010年度~2012年度科学研究費補助金基盤研究(C) : 研究成果最終報告書 : 研究課題番号 22530817

活用を促進する評価と授業の探究

タイトル読み

「カツヨウ」オ ソクシン スル ヒョウカ ト ジュギョウ ノ タンキュウ

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BB20012309
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    京都
  • ページ数/冊数
    iv, 249p
  • 大きさ
    30cm
  • 分類
  • 件名
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