必ずうまくいくスリー・ステップでものにする授業のすご技34 : 小学校
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必ずうまくいくスリー・ステップでものにする授業のすご技34 : 小学校
フォーラム・A, 2015.8
- タイトル別名
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必ずうまくいくスリー・ステップでものにする授業のすご技34 : 小学校
- タイトル読み
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カナラズ ウマク イク スリー ステップ デ モノ ニ スル ジュギョウ ノ スゴワザ 34 : ショウガッコウ
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注記
『「力をつける授業」成功の原則』(ひまわり社 2010年刊)に加筆修正したもの
内容説明・目次
内容説明
基本の教育技術をきわめよう。スリー・ステップで自分なりの授業スタイルを確立する。
目次
- 初級編 授業の基礎技術をおさえる（指名—方法の数だけ子どもをいかせる；板書—苦手から脱出する方法；発問—自分なりの発問づくりの道を見つける ほか）
- 中級編 授業スタイルにこだわってスキルアップ（価値ある出会いから生まれた一時間の授業スタイル；教科書をもとに一時間の授業をつくる；いつものスタイルをブレーンストーミングで新陳代謝する ほか）
- 発展編 授業で子どもを育てるために意識したい８つの視点（明るいトーンを意識しよう；子どもを育てる言葉をどれだけもっているか；学習の約束事は学習スタイルに沿って考える ほか）
「BOOKデータベース」 より
