Hattie für gestresste Lehrer : Kernbotschaften und Handlungsempfehlungen aus John Hatties "Visible Learning" und "Visible Learning for Teachers"

著者

• Zierer, Klaus

書誌事項

Hattie für gestresste Lehrer : Kernbotschaften und Handlungsempfehlungen aus John Hatties "Visible Learning" und "Visible Learning for Teachers"

Klaus Zierer

Schneider Verlag Hohengehren, c2015

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BB20124798
• ISBN:
  • 9783834014009
• 出版国コード: gw
• タイトル言語コード: ger
• 本文言語コード: ger
• 出版地: Baltmannsweiler
• ページ数/冊数: 133 p.
• 大きさ: 21 cm
• 分類:
  • DC22 : 370.1523
  • SG : 370