日本の音楽教育へのリトミック導入の経緯 : 小林宗作、天野蝶、板野平の関わりを中心に
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日本の音楽教育へのリトミック導入の経緯 : 小林宗作、天野蝶、板野平の関わりを中心に
風間書房, 2015.11
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ニホン ノ オンガク キョウイク エノ リトミック ドウニュウ ノ ケイイ : コバヤシ ソウサク アマノ チョウ イタノ ヤスシ ノ カカワリ オ チュウシン ニ
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Table of Contents
- 序章 小林宗作、天野蝶、板野平が果たした役割とその背景（小林宗作の果たした役割とその背景；天野蝶の果たした役割とその背景；板野平の果たした役割とその背景；音楽教育法としてのリトミックの再認識）
- 第１章 リトミックの紹介者“小林宗作”（小林宗作によるリトミック導入と新渡戸稲造による示唆；小林宗作の提唱した綜合リヅム教育）
- 第２章 リトミックの普及者“天野蝶”（天野蝶による日本へのリトミック導入に関する一考察—天野の指導内容を視点として；天野蝶による子どもの歌と動きについての一考察）
- 第３章 リトミックの理論の探究者“板野平”（ヒロシマからのリトミック留学生派遣の経緯に関する研究—谷本清の巡回講演日記から；広島の音楽教師によるリトミック導入—太田司朗の関わりを中心に；板野平による日本へのリトミック導入に関する一考察）
- 終章
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