豊かなくらしをつくりだすために、自ら学び実践しようとする子どもの育成 : 環境と福祉に関する問題を通し、教科等との関連に配慮した「ひしのみタイム」の創造
著者
書誌事項
豊かなくらしをつくりだすために、自ら学び実践しようとする子どもの育成 : 環境と福祉に関する問題を通し、教科等との関連に配慮した「ひしのみタイム」の創造
(文部省指定研究開発学校研究開発実施報告書, 第2-3年次)
大分市立金池小学校, [2001]-2002
- 第2年次 資料集
- 第3年次 [1]
- 第3年次 2
- タイトル別名
-
総合的な学習の時間(ひしのみタイム)の創造
「総合的な学習の時間」研究開発実施報告書 : 研究紀要
- タイトル読み
-
ユタカナ クラシ オ ツクリダス タメ ニ ミズカラ マナビ ジッセン シヨウ ト スル コドモ ノ イクセイ : カンキョウ ト フクシ ニ カンスル モンダイ オ トオシ キョウカトウ トノ カンレン ニ ハイリョ シタ ヒシ ノ ミ タイム ノ ソウゾウ
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第2年次 資料集375.07||1999||かない11439207,
第3年次 [1]375.07||1999||かない11404875, 第3年次 2375.07||1999||かない11404887