子どもの「集中力」を育てる聞くトレ : 聞く・見る力を改善する特別支援教育
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書誌事項
子どもの「集中力」を育てる聞くトレ : 聞く・見る力を改善する特別支援教育
（学研のヒューマンケアブックス）
学研プラス, 2015.11
- タイトル読み
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コドモ ノ シュウチュウリョク オ ソダテル キクトレ : キク ミル チカラ オ カイゼン スル トクベツ シエン キョウイク
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内容説明・目次
内容説明
本書には、誰にでもできる２７のトレーニングが収録してあります。「聞く」ことに重点を置き、「よく見る」「集中を持続させる」など学習習慣を身につけることを目的とします。１回１分程度から始め、子どもによっては３か月ほどで効果が見え始めます。年齢や学力の遅れ具合にかかわらず学習についての失敗が減り、集中力と理解力が高まり、結果として学力を高めることができます。
目次
- １ 「聞く」態勢をつくる（指示に対応しながら体の動きを止め続ける）
- ２ 指示を聞きながら書く（指示に対応しながら点や線を書き続ける；指示に対応しながら数字を書き続ける；指示に対応しながら文字を書き続ける；絵や図形を見ながら紙に描き写す）
- ３ 言葉を考える・作る・覚える（聞いた言葉から考えて書く；反対語を考えて覚える；単語から文章を考える）
「BOOKデータベース」 より