こうすれば道徳科の指導案が必ず書ける : 小学校・中学校 : 教科化で問われる道徳の“授業力"

著者

• 谷合, 明雄 タニアイ,アキオ
• 津田, 知充 ツダ,ノリミツ
• 後藤, 忠 ゴトウ, タダシ

書誌事項

こうすれば道徳科の指導案が必ず書ける : 小学校・中学校 : 教科化で問われる道徳の“授業力"

谷合明雄, 津田知充, 後藤忠編集

教育開発研究所, 2016.2

補訂版

タイトル別名

こうすれば道徳指導案が必ず書ける : 小学校・中学校 : 教科化で問われる道徳の"授業力"

小学校・中学校こうすれば道徳科の指導案が必ず書ける

こうすれば道徳科の指導案が必ず書ける : 小学校中学校 : 教科化で問われる道徳の授業力

タイトル読み

コウスレバ ドウトクカ ノ シドウアン ガ カナラズ カケル : ショウガッコウ チュウガッコウ : キョウカカ デ トワレル ドウトク ノ ジュギョウリョク

注記

初版の本タイトル:こうすれば道徳指導案が必ず書ける

内容説明・目次

目次

• 第１章　道徳の教科化への流れ（教育再生実行会議での議論と道徳の教科化；道徳教育の充実に関する懇談会の報告の概要）
• 第２章　道徳科の学習指導案の書き方（道徳科の授業を支える基盤；道徳科の学習指導案の書き方）
• 第３章　道徳科の授業の実践（実践例・１　「あたたかい気持ちで」Ｂ　友情、信頼（小学校２年）；実践例・２　「キセキのいのち」Ｄ　生命尊重（小学校４年）；実践例・３　「相手の立場に立つ親切」Ｂ　親切、思いやり（小学校４年）；実践例・４　「家族の思い」Ｃ　家族愛、家庭生活の充実（小学校６年生）；実践例・５　「目標の実現」Ａ　克己と強い意志（中学校１年）；実践例・６　「人間の弱さの克服」Ｄ　よりよく生きる喜び（中学校３年）；実践例・７　勤労の意義と尊さ　Ｃ　勤労（中学校３年）；実践例・８　自然への畏敬の念　Ｄ　感動、畏敬の念（中学校３年）；実践例・９　英語科教育と道徳教育　Ｗｅ　Ａｒｅ　ｔｈｅ　Ｗｏｒｌｄ（中学校３年））

「BOOKデータベース」 より

• NII書誌ID(NCID): BB20675849
• ISBN:
  • 9784873804668
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 182p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.35
  • NDC9 : 375.35
• 件名:
  • BSH : 道徳教育