Steuerung und Schulentwicklung : Bestandsaufnahme und Theorieperspektive

Author(s)

• Dedering, Kathrin

Bibliographic Information

Steuerung und Schulentwicklung : Bestandsaufnahme und Theorieperspektive

Kathrin Dedering

（Lehrbuch）

Springer VS, c2012

Note

Bibliography: p. [119] -145

Details

• NCID: BB20706680
• ISBN:
  • 9783531195339
• Country Code: gw
• Title Language Code: ger
• Text Language Code: ger
• Place of Publication: Wiesbaden
• Pages/Volumes: vi, 145 p.
• Size: 21 cm
• Classification:
  • DC22 : 371.207
  • SG : 370
  • SG : 650
• Parent Bibliography ID:
  • BA74416698