教師と生徒でつくるアクティブ学習技術 : 「TOSSメモ」の活用で社会科授業が変わる!

書誌事項

教師と生徒でつくるアクティブ学習技術 : 「TOSSメモ」の活用で社会科授業が変わる!

赤阪勝著

学芸みらい社, 2016.1

タイトル別名

教師と生徒でつくるアクティブ学習技術 : TOSSメモの活用で社会科授業が変わる

タイトル読み

キョウシ ト セイト デ ツクル アクティブ ガクシュウ ギジュツ : TOSS メモ ノ カツヨウ デ シャカイカ ジュギョウ ガ カワル

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注記

企画・監修: 向山洋一, 谷和樹

内容説明・目次

内容説明

書き込み、貼り替え、自由自在!アイデアが次々にわき、子どもたちの活発な討論が進む。アクティブ・ラーニングの切り札!!

目次

  • 第1章 TOSSメモと空間認識能力の育成(TOSSメモと座席表)
  • 第2章 TOSSメモと地図づくり(見てきたものを順に並べとルートマップづくり)
  • 第3章 「立体的グラフ」と「マップ」を連係させたTOSSメモ活用法(中学年 「商店の働き」の学習でのTOSSメモ活用法;中学年 わたしたちの住む福岡県の学習でのTOSSメモ活用法)
  • 第4章 TOSSメモと歴史学習(歴史学習におけるTOSSメモの活用法;六年生「三人の武将」の追試;明治維新と富国強兵)
  • 第5章 TOSSメモと調べ学習(調べ学習におけるTOSSメモ活用法)

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BB20726768
  • ISBN
    • 9784905374992
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    114p
  • 大きさ
    21cm
  • 分類
  • 件名
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