子どもが学びに夢中になる授業プラン : 「子ども--文化--教師」をつなぐ
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書誌事項
子どもが学びに夢中になる授業プラン : 「子ども--文化--教師」をつなぐ
（兵教大附属小「授業実践の窓」叢書, 10）
明治図書出版, 2016.2
- タイトル別名
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子どもが学びに夢中になる授業プラン : 子ども文化教師をつなぐ
- タイトル読み
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コドモ ガ マナビ ニ ムチュウ ニ ナル ジュギョウ プラン : 「コドモ--ブンカ--キョウシ」 オ ツナグ
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内容説明・目次
目次
- 「子ども‐文化‐教師」をつなぐ（２年次）—学びにひらく子ども
- 十二支の漢字で（「十二支のはじまり」谷真介作・光村図書２年下）
- 「附小っ子ことわざブック」を作ろう（「『ことわざブック』を作ろう」光村図書４年下）
- 「酒米の王様」山田錦をＰＲしよう
- □や△を使った式〜「解釈し、表現すること」に焦点を当てて
- 統計グラフフェスティバルをひらこう！—算数を「使うよさ」が実感できる単元づくり
- せいちょうをふりかえろう—「いのちの絵」の作成・交流を通して自己の成長への気付きを深める
- 新種発見！！ぼくらの水族館—カッターを使った造形活動
- ここにもいるよ附小のようかい—自分の思いや願いを作品に込めて伝えよう
- フォーメーション！チームプレーですりぬけろ！（ゲーム領域：タッチフットボール）
- リズミカルに走りぬけよう！！（陸上運動領域：ハードル走）
- からだのえいごをつかってあそぼう！—学習意欲を高める授業づくり
- 電話で話そう—状況のリアルさを生み出す授業づくり
「BOOKデータベース」 より