授業をアクティブに変える!言語活動を活性化する単元モデル

著者

• 入内嶋, 周一 イリウチジマ, シュウイチ
• 平井, 佳江 ヒライ, ヨシエ

書誌事項

授業をアクティブに変える!言語活動を活性化する単元モデル

入内嶋周一, 平井佳江編著

（小学校国語科授業アシスト）

明治図書出版, 2016.3

• 1・2年
• 3・4年
• 5・6年

タイトル別名

単元モデル : 言語活動を活性化する

授業をアクティブに変える言語活動を活性化する単元モデル

タイトル読み

ジュギョウ オ アクティブ ニ カエル ゲンゴ カツドウ オ カッセイカ スル タンゲン モデル

内容説明・目次

巻冊次

1・2年 ISBN 9784181908164

内容説明

日常生活に生きて働く国語の能力や、自ら学び問題を解決する能力を育てることは、喫緊の課題と言えます。そのために、国語科の授業は、どのように変わったらよいのでしょうか。言語活動を工夫し、子どもが主体的・協働的に学ぶ魅力ある国語科授業をつくり出しましょう。

目次

• 第１章　アクティブな授業づくりの基礎になる！小学校国語科でおさえておきたい基本事項（汎用性のある資質・能力としての言語能力を育む国語科教育の創造；国語科におけるパフォーマンス評価；子どもに出会わせたい音読教材　ほか）
• 第２章　国語授業をアクティブに変える！第１学年　言語活動を活性化する実践プラン（二人で問題を考えて、「これは、なんでしょう」クイズ大会をしよう「これは、なんでしょう」；家の人に友達との思い出を「おもいでボックス」で伝えよう「いいこといっぱい、一年生」；お話の好きなところとそのわけを友達に発表して１年○組「おはなしカレンダー」を作ろう「ゆうやけ」　ほか）
• 第３章　国語授業をアクティブに変える！第２学年　言語活動を活性化する実践プラン（大事なことがすぐに分かるメモの取り方を知ろう「ともこさんはどこかな」；夢の道具を発明し、家の人に発表しよう「あったらいいな、こんなもの」；かんさつ名人になって、自分の野菜の様子を家の人に伝えよう「かんさつ名人になろう」　ほか）

巻冊次

3・4年 ISBN 9784181909109

内容説明

日常生活に生きて働く国語の能力や、自ら学び問題を解決する能力を育てることは、喫緊の課題と言えます。そのために、国語科の授業は、どのように変わったらよいのでしょうか。言語活動を工夫し、子どもが主体的・協働的に学ぶ魅力ある国語科授業をつくり出しましょう。

目次

• 第１章　アクティブな授業づくりの基礎になる！小学校国語科でおさえておきたい基本事項（汎用性のある資質・能力としての言語能力を育む国語科教育の創造；国語科におけるパフォーマンス評価；子どもに出会わせたい音読教材　ほか）
• 第２章　国語授業をアクティブに変える！第３学年　言語活動を活性化する実践プラン（「えがおいっぱいほかほかなクラス」にするための活動をクラスのみんなと話し合って決めよう「わたしたちの学校行事」；まちたんけんで見つけたシーサイドラインの「びっくり」を家の人にほうこくしよう「気になる記号」；「みまもりかい」の方に昔遊びのことを伝えよう「こまを楽しむ」　ほか）
• 第３章　国語授業をアクティブに変える！第４学年　言語活動を活性化する実践プラン（伝え合おう—今、わたしたちがこの川のためにできること「だれもが関わり合えるように」；○○博士になって研究レポートを書こう！「わたしの研究レポート」；写真で伝える！クラブ活動リーフレットを作ろう「クラブ活動リーフレットを作ろう」　ほか）

巻冊次

5・6年 ISBN 9784181910174

内容説明

日常生活に生きて働く国語の能力や、自ら学び問題を解決する能力を育てることは、喫緊の課題と言えます。そのために、国語科の授業は、どのように変わったらよいのでしょうか。言語活動を工夫し、子どもが主体的・協働的に学ぶ魅力ある国語科授業をつくり出しましょう。

目次

• 第１章　アクティブな授業づくりの基礎になる！小学校国語科でおさえておきたい基本事項（汎用性のある資質・能力としての言語能力を育む国語科教育の創造；国語科におけるパフォーマンス評価；子どもに出会わせたい音読教材　ほか）
• 第２章　国語授業をアクティブに変える！第５学年　言語活動を活性化する実践プラン（友達と質問や意見を出し合い、「○○山の会」に必要なお礼を考えよう「明日をつくるわたしたち」；高学年としてよりよい小学校をつくっていこう「グラフや表を引用して書こう」；わたしの町の商店街お店を宣伝するポスターを作ろう！「よさを伝えるポスター」　ほか）
• 第３章　国語授業をアクティブに変える！第６学年　言語活動を活性化する実践プラン（今の思いをみんなに伝えるスピーチをしよう「今、私は、ぼくは」；未来へ残そう！わたしが変わった、あの日、あのとき、あの言葉「随筆を書こう〜忘れられない言葉」；ようこそ○○小学校へ！楽しさいっぱいパンフレット「ようこそ、私たちの町へ」　ほか）

「BOOKデータベース」 より

• NII書誌ID(NCID): BB2093454X
• ISBN:
  • 9784181908164
  • 9784181909109
  • 9784181910174
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 3冊
• 大きさ: 26cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.82
  • NDC9 : 375.82
• 件名:
  • BSH : 国語科
• 親書誌ID:
  • BB10127020