ユーモアとしての教育論 : 可笑しみのある教室へ

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ユーモアとしての教育論 : 可笑しみのある教室へ

三好正彦, 平野拓朗編著 ; 枝廣直樹 [ほか] 著

現代書館, 2016.3

タイトル別名

ユーモアとしての教育論 : 可笑しみのある教室へ

タイトル読み

ユーモア トシテノ キョウイクロン : オカシミ ノ アル キョウシツ エ

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注記

その他の著者: 古角好美, 柴田尚樹, 鈴木伸尚

内容説明・目次

内容説明

笑いをとれない教師はダメ教師？「ユーモア＝授業技術論・方法論」を退け、「ユーモア＝可笑しみ」の観点から「あるべき論」としての学校文化・規範を覆す。

目次

  • 第１部　ユーモアと教育（学校教育と笑い・ユーモア；ユーモアという教育的態度）
  • 第２部　子ども問題とユーモア（子どもとユーモア；子どものふざけに対するユーモアの実際；教育的なかかわりにおけるユーモア）
  • 第３部　教師の仕事とユーモア（教育現場におけるユーモアの意義とユーモア的態度への変容について；ユーモアの事例検証—養護教諭がつくる「保健だより」を通して；ユーモアとしての教師論）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BB20974023
  • ISBN
    • 9784768435458
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    269p
  • 大きさ
    20cm
  • 分類
  • 件名
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