アクティブ・ラーニングでつくる新しい社会科授業 : ニュー学習活動・全単元一覧
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アクティブ・ラーニングでつくる新しい社会科授業 : ニュー学習活動・全単元一覧
学芸みらい社, 2016.2
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アクティブラーニングでつくる新しい社会科授業 : ニュー学習活動全単元一覧
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アクティブ ラーニング デ ツクル アタラシイ シャカイカ ジュギョウ : ニュー ガクシュウ カツドウ ゼンタンゲン イチラン
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- １ アクティブ・ラーニング型社会科とは何か（なぜ、社会科でアクティブ・ラーニングなのか；社会科・アクティブ・ラーニングの類型 ほか）
- ２ アクティブ・ラーニングによる新しい学習活動—第３学年（小単元「わたしたちのすむまち」；小単元「わたしたちの市のようす」 ほか）
- ３ アクティブ・ラーニングによる新しい学習活動—第４学年（小単元「火事からくらしを守る」；小単元「事故や事件からくらしを守る」 ほか）
- ４ アクティブ・ラーニングによる新しい学習活動—第５学年（小単元「日本の位置」；小単元「特色ある地形と人々のくらし」 ほか）
- ５ アクティブ・ラーニングによる新しい学習活動—第６学年（小単元「縄文のむらから古墳のくにへ」；小単元「奈良の大仏と聖武天皇」 ほか）
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