教育理念と学校組織の社会学 : 「異質なものへの理解と寛容」 : 縦割りホームルーム制の実践
著者
書誌事項
教育理念と学校組織の社会学 : 「異質なものへの理解と寛容」 : 縦割りホームルーム制の実践
(月刊高校教育, 1999年2月増刊)
学事出版, 1999.2
- タイトル別名
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高校教育改革シリーズIV
- タイトル読み
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キョウイク リネン ト ガッコウ ソシキ ノ シャカイガク : イシツナ モノ エノ リカイ ト カンヨウ : タテワリ ホームルームセイ ノ ジッセン
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