認知言語学を英語教育に生かす

Author(s)

• 長, 加奈子 チョウ, カナコ

Bibliographic Information

認知言語学を英語教育に生かす

長加奈子著

金星堂, 2016.2

Title Transcription

ニンチ ゲンゴガク オ エイゴ キョウイク ニ イカス

Note

参考文献: p128-138

Description and Table of Contents

Table of Contents

• 第１章　序論
• 第２章　認知言語学と外国語教育（認知言語学以前の近代言語学と外国語教育への影響；認知言語学の言語観；認知文法における品詞）
• 第３章　母語による意味カテゴリーの違い（理論的背景；調査；結果と考察；まとめ）
• 第４章　教授法開発：前置詞（英語の前置詞の多義性とイメージスキーマ；教授法の開発と効果の検証；結果および考察；まとめ）
• 第５章　認知言語学に基づく英語教育：総括と今後の課題（研究の総括；教育への総括；教育への示唆；今後の課題）

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Details

• NCID: BB21210647
• ISBN:
  • 9784764711570
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: viii, 175p
• Size: 22cm
• Classification:
  • NDC8 : 830.7
  • NDC9 : 830.7
• Subject Headings:
  • BSH : 英語教育
  • BSH : 認知言語学