国語教師力を鍛える : 授業づくりステップアップの理論×方法
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国語教師力を鍛える : 授業づくりステップアップの理論×方法
明治図書出版, 2016.1
- タイトル読み
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コクゴ キョウシリョク オ キタエル : ジュギョウズクリ ステップ アップ ノ リロン ホウホウ
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注記
参考文献: p125
内容説明・目次
内容説明
「国語の授業がうまくいかない」「国語って、何をどう教えればいい？」「分かる」「分からない」・「できる」「できない」を曖昧に感じやすい教科だからこそ、国語の授業として成立させるための指針を持つべし！
目次
- 第１章 場づくりから考える国語学習—言語活動とアクティブ・ラーニング（言語活動をどう考えるのか；国語科に求められる協同学習—協同学習の意義とは ほか）
- 第２章 国語教師力を高める文学教材指導のポイント（ステップアップのために意識する３つの観点；イメージを大切にする ほか）
- 第３章 国語教師力を高める説明文教材指導のポイント（ステップアップのために意識する３つの観点；説明文でこそ国語力をつける）
- 第４章 国語通信で家庭と授業をつなぐ（なぜ国語通信を出すのか；実例で見る国語通信）
- 第５章 スキルアップするための国語科ヒドゥンカリキュラム（文章を読む習慣を持つ；まとまった文章を書く機会をつくる ほか）
「BOOKデータベース」 より
