教えよう日本語 : 考え続ける日本語教師になるためのタスク
著者
書誌事項
教えよう日本語 : 考え続ける日本語教師になるためのタスク
凡人社, 2016.5
- タイトル別名
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日本語 : 教えよう
- タイトル読み
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オシエヨウ ニホンゴ : カンガエ ツズケル ニホンゴ キョウシ ニ ナル タメ ノ タスク
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注記
参考資料: p[171]-173
索引あり
内容説明・目次
内容説明
Ｑ＆Ａ形式で、必須ポイントが学びやすい！日本語教師養成講座の受講者や新人教師におすすめ！多様な実習・現場を想定。外国につながる子どもの指導・支援も！
目次
- 教育実習について考えよう
- どういう学習者がいるか考えよう
- 子どもと成人の違いを考えよう
- 何を教えるかについて考えよう「成人」
- 何を教えるかについて考えよう「子ども」
- 日本語能力のレベルを考えよう
- 日本語の教科書を見てみよう
- 授業の流れを知ろう
- 教材を作ってみよう「成人」
- 教材を作ってみよう「子ども」〔ほか〕
「BOOKデータベース」 より
