子どもが発見する「ごっこ・劇あそび・劇づくり」 : 絵本からひろがるあそびの世界
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子どもが発見する「ごっこ・劇あそび・劇づくり」 : 絵本からひろがるあそびの世界
かもがわ出版, 2016.6
- 実践編
- Other Title
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ごっこ劇遊び劇づくり
子どもが発見するごっこ劇あそび劇づくり : 絵本からひろがるあそびの世界
- Title Transcription
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コドモ ガ ハッケン スル ゴッコ ゲキアソビ ゲキズクリ : エホン カラ ヒロガル アソビ ノ セカイ
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Kobe Shoin Women's University Library / Kobe Shoin Women's College Library
実践編376.1/90812323372
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Note
「ごっこ・劇あそび・劇づくり」のための絵本リスト: p151-156
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１章 保育のなかの絵本の役割（子どもは絵本が大好き；絵本の魅力とは；子どもと文学）
- 第２章 子どもの発達に沿った絵本の読み聞かせから生まれる表現活動（劇あそびは０歳児の時から始まっている—身体表現あそび；絵本の中の出来事を真似て、身ぶりで表現して遊ぶ１歳児；ストーリーのある絵本から、ごっこにして遊ぶ２歳児；お話の世界に入り、虚構と現実の世界の行き来を楽しみ始める３歳児；物語の面白さを理解し、登場人物（物）のなりきりあそびを楽しむ４歳児；物語の世界に入り込み、共感した登場人物の役を演じるのを楽しむ５歳児）
- 第３章 劇あそび・劇づくりを取り組む視点—子どもが主人公の劇あそび・劇づくりとは（劇あそびと劇づくりの違い；子どもが主人公の劇あそび・劇づくりを取り組むために）
- 第４章 はじめて取り組む「ごっこ・劇あそび」（１歳児〜３歳児）（１歳児—言葉とイメージの共有；２歳児—お話劇あそびのはじまり／なりきりあそびを楽しむ；３歳児—お話劇あそびに挑戦／役になるのを楽しむ）
- 第５章 はじめて取り組む「劇あそび・劇づくり」（４歳児・５歳児）（４歳児—劇あそびの充実／作品世界への理解、役への関心と表現；５歳児—作品を深く読み込み、自分たちの劇をつくり上げる）
- 「ごっこ・劇あそび・劇づくり」のための絵本リスト
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