保護者と協力して子どもの改善したい行動を解決しよう!! : 教師のためのマニュアルブック
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保護者と協力して子どもの改善したい行動を解決しよう!! : 教師のためのマニュアルブック
ジアース教育新社, 2016.2
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ホゴシャ ト キョウリョク シテ コドモ ノ カイゼン シタイ コウドウ オ カイケツ シヨウ : キョウシ ノ タメ ノ マニュアル ブック
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引用参考文献一覧: p112-113
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１章 解説編：「協議ツール」を活用した協働的アプローチ（「協議ツール」を活用した協働的アプローチ；「協議ツール」を活用した協働的アプローチのプロセス）
- 第２章 実践編：「協議ツール」を活用した協働的アプローチ（他害行動を示すＡＳＤ児をもつ保護者への支援；次の行動までに時間を要するＡＳＤ児をもつ保護者への支援；自他に対する不適切な言葉を使用するＡＤＨＤ児をもつ保護者への支援；手を噛んだり、気になる言葉を繰り返し言ったりするＡＳＤ児をもつ保護者への支援；着替えとは異なる行動をするＡＳＤ児をもつ保護者への支援）
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