保護者と協力して子どもの改善したい行動を解決しよう!! : 教師のためのマニュアルブック
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保護者と協力して子どもの改善したい行動を解決しよう!! : 教師のためのマニュアルブック
ジアース教育新社, 2016.2
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ホゴシャ ト キョウリョク シテ コドモ ノ カイゼン シタイ コウドウ オ カイケツ シヨウ : キョウシ ノ タメ ノ マニュアル ブック
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引用参考文献一覧: p112-113
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第1章 解説編:「協議ツール」を活用した協働的アプローチ(「協議ツール」を活用した協働的アプローチ;「協議ツール」を活用した協働的アプローチのプロセス)
- 第2章 実践編:「協議ツール」を活用した協働的アプローチ(他害行動を示すASD児をもつ保護者への支援;次の行動までに時間を要するASD児をもつ保護者への支援;自他に対する不適切な言葉を使用するADHD児をもつ保護者への支援;手を噛んだり、気になる言葉を繰り返し言ったりするASD児をもつ保護者への支援;着替えとは異なる行動をするASD児をもつ保護者への支援)
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