Gender, feminism, and queer theory in the self-study of teacher education practices

著者

    • Taylor, Monica
    • Coia, Lesley

書誌事項

Gender, feminism, and queer theory in the self-study of teacher education practices

edited by Monica Taylor and Lesley Coia

(Professional learning, v. 17)

Sense Publishers, c2014

  • : pbk

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注記

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BB21690983
  • ISBN
    • 9789462096844
  • 出版国コード
    ne
  • タイトル言語コード
    eng
  • 本文言語コード
    eng
  • 出版地
    Rotterdam
  • ページ数/冊数
    xii, 174 p.
  • 大きさ
    24 cm
  • 親書誌ID
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