One to one への道 : 1人1台タブレットPC活用の効果測定と教育委員会・学校の挑戦 : 「ワンダースクール応援プロジェクト」成果報告書 : パナソニック教育財団設立40周年記念事業
Author(s)
Bibliographic Information
One to one への道 : 1人1台タブレットPC活用の効果測定と教育委員会・学校の挑戦 : 「ワンダースクール応援プロジェクト」成果報告書 : パナソニック教育財団設立40周年記念事業
教育同人社, 2016.7
- Other Title
-
One to one への道 : タブレットPCを活用した未来型授業への挑戦 : ワンダースクール応援プロジェクト活動報告書
- Title Transcription
-
One to one エノ ミチ : 1ニン 1ダイ タブレット PC カツヨウ ノ コウカ ソクテイ ト キョウイク イインカイ ガッコウ ノ チョウセン : ワンダー スクール オウエン プロジェクト セイカ ホウコクショ : パナソニック キョウイク ザイダン セツリツ 40シュウネン キネン ジギョウ
Available at / 15 libraries
-
No Libraries matched.
- Remove all filters.
Search this Book/Journal
Note
監修: パナソニック教育財団
Description and Table of Contents
Description
学校教育において注目されている１人１台タブレットＰＣの活用。本格導入をみすえての必読の一冊です。
Table of Contents
- 第１章 学習効果の調査・分析の結果（研究の目的と方法；教員を対象にした意識調査の結果；客観テストの結果；児童を対象にした意識調査の結果；客観テストの成績と意識調査の関係；好きな教科と客観テスト・因子との関係；自由記述分析の結果）
- 第２章 各地区の取り組みと成果（富山県富山市の取り組みと成果；愛知県春日井市の取り組みと成果；奈良県奈良市の取り組みと成果；千葉県柏市の取り組みと成果）
- 第３章 Ｏｎｅ ｔｏ Ｏｎｅへの道 今後の展望（「ＯＥＣＤ／ＰＩＳＡデジタル能力調査の結果」をどのように読むか；学力保障・学力向上のためにＩＣＴを活用する動き；ＩＣＴを活用した革新的な取り組みへチャレンジしようとする動き；２１世紀に求められる力、コンピテンシーの育成のためのＩＣＴの活用；「２１世紀に求められる力、コンピテンシーの育成」から「学力保障・学力向上の取り組み」を再構築しようとする動きとＩＣＴの活用；今後、教員や学校に求められる力とは）
- 第４章 「ワンダースクール応援プロジェクト」を終えて
by "BOOK database"
