社会科の通常授業&研究・参観授業

Author(s)

• 長谷川, 康男 ハセガワ, ヤスオ

Bibliographic Information

社会科の通常授業&研究・参観授業

長谷川康男編著

学事出版, 2016.7-2017.1

• 小学3・4年
• 小学5年
• 小学6年

Other Title

社会科の通常授業研究参観授業

Title Transcription

シャカイカ ノ ツウジョウ ジュギョウ & ケンキュウ サンカン ジュギョウ

Description and Table of Contents

Volume

小学3・4年 ISBN 9784761922641

Description

定番としての通常授業の指導と運営のポイントを明示。研究授業は検証性と提案性が大事。その指導案を公開。参観授業は保護者も学び、わが子の様子を理解。通常授業・研究授業・参観授業の「見せ場」を解説。

Table of Contents

• 第１章　社会科授業の基本（社会科とは、どのような教科なのか；社会科の授業をつくるもの　ほか）
• 第２章　通常の授業（学校のまわり；市全体の様子　ほか）
• 第３章　研究授業（学校のまわり；店ではたらく人　ほか）
• 第４章　参観授業（授業参観向け授業）（学校のまわり—地図記号；市全体の様子　ほか）

Volume

小学5年 ISBN 9784761922658

Description

定番としての通常授業の指導と運営のポイントを明示。研究授業は検証性と提案性が大事。その指導案を公開。参観授業は保護者も学び、わが子の様子を理解。通常授業・研究授業・参観授業の「見せ場」を解説。

Table of Contents

• 第１章　社会科授業の基本（社会科とは、どのような教科なのか；社会科の授業をつくるもの　ほか）
• 第２章　通常の授業（地球儀の生かし方（日本の国土）；江戸前寿司で学ぶ日本の水産業　ほか）
• 第３章　研究授業（日本の領土—尖閣諸島における領土問題；米作りのさかんな庄内平野　ほか）
• 第４章　参観授業（授業参観向け授業）（雪国のくらし；米づくり会議をしよう　ほか）

Volume

小学6年 ISBN 9784761922665

Description

定番としての通常授業の指導と運営のポイントを明示。研究授業は検証性と提案性が大事。その指導案を公開。参観授業は保護者も学び、わが子の様子を理解。通常授業・研究授業・参観授業の「見せ場」を解説。

Table of Contents

• 第１章　社会科授業の基本（社会科とは、どのような教科なのか；社会科の授業をつくるもの；６学年社会科授業づくりのポイント　ほか）
• 第２章　通常の授業（縄文人（三内丸山）と弥生人（吉野ヶ里）のくらし；聖徳太子の国づくり　ほか）
• 第３章　研究授業（聖武天皇と奈良の大仏；源頼朝と鎌倉幕府　ほか）
• 第４章　参観授業（授業参観向け授業）（卑弥呼と邪馬台国；平城京の貴族と庶民のくらし　ほか）

by "BOOK database"

• NCID: BB21853261
• ISBN:
  • 9784761922641
  • 9784761922658
  • 9784761922665
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: 3冊
• Size: 26cm
• Classification:
  • NDC9 : 375.3
  • NDLC : FC32
• Subject Headings:
  • NDLSH : 社会科 -- 小学校