ルーブリック評価を取り入れた道徳科授業のアクティブラーニング
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ルーブリック評価を取り入れた道徳科授業のアクティブラーニング
（道徳科授業サポートBOOKS）
明治図書出版, 2016.7
- タイトル読み
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ルーブリック ヒョウカ オ トリイレタ ドウトクカ ジュギョウ ノ アクティブ ラーニング
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内容説明・目次
内容説明
小・中学校の道徳科授業と評価のすべてがわかる！
目次
- 第１章 「考え、議論する」道徳科の授業づくり（道徳科とはどういう教科か；「読む」道徳から「考え、議論する」道徳へ ほか）
- 第２章 「考え、議論する」道徳科の評価（何を、どう評価したらよいか；ルーブリックで評価する ほか）
- 第３章 各内容項目の分析とルーブリック（Ａ 主として自分自身に関すること；Ｂ 主として人との関わりに関すること ほか）
- 第４章 指導と評価をつなぐ道徳科の授業プラン（小学校低学年の授業プラン；小学校中学年の授業プラン ほか）
「BOOKデータベース」 より
