自立と希望をともにつくる : 特別支援学級・学校の集団づくり
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自立と希望をともにつくる : 特別支援学級・学校の集団づくり
クリエイツかもがわ, 2016.8
- タイトル別名
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自立と希望をともにつくる : 特別支援学級学校の集団づくり
- タイトル読み
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ジリツ ト キボウ オ トモ ニ ツクル : トクベツ シエン ガッキュウ ガッコウ ノ シュウダンズクリ
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参考文献あり
内容説明・目次
内容説明
「困っている」子どもたちに、当事者の目線に立った創造的な生活指導実践を提起。キャリア発達、自立をめざしたスキル形成に重点を置く実践が多い中で、人やモノに積極的に働かかけ、希望をもって生きる力を育てようとする、子どもたちの自立への願いを理解し、希望を紡ぐ集団づくりをどう進めるか、その実践的展望を考える。
目次
- 第１章 特別支援学級—子どもの自立を支える集団づくり（子どもたちが一緒に過ごすための経験を増やそう；岳は何に困っているの？—ぼくは積極的になりたいです ほか）
- 第２章 特別支援学校—自立を励まし、居場所をつくる集団づくり（亜紀は友だちのなかで—知的障害支援学校；つくりだす可能性をもとめて—肢体不自由支援学校 ほか）
- 第３章 障害のある子どもたちとつくる教育（子どもの実態から出発する；「なぜと問う」ことから始まる指導 ほか）
- 第４章 特別支援学級・学校の役割と集団づくり（インクルーシブ教育と特別支援学級・学校；特別支援学級・学校の集団づくりを構想する視点 ほか）
「BOOKデータベース」 より