Schüler besser verstehen : Alltagsvorstellungen im Biologieunterricht

著者

    • Kattmann, Ulrich

書誌事項

Schüler besser verstehen : Alltagsvorstellungen im Biologieunterricht

Ulrich Kattmann

Aulis Verlag, c2015

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BB22215613
  • ISBN
    • 9783761429419
  • 出版国コード
    gw
  • タイトル言語コード
    ger
  • 本文言語コード
    ger
  • 出版地
    Hallbergmoos
  • ページ数/冊数
    416 p.
  • 大きさ
    23 cm
  • 分類
  • リンク
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