小学校国語3つの視点でアクティブ・ラーニング : 定番教材でできる!

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小学校国語3つの視点でアクティブ・ラーニング : 定番教材でできる!

二瓶弘行, 青木伸生編著 ; 夢の国語授業研究会著

明治図書出版, 2016.9

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定番教材でできる!小学校国語3つの視点でアクティブ・ラーニング

Title Transcription

ショウガッコウ コクゴ 3ツ ノ シテン デ アクティブ ラーニング : テイバン キョウザイ デ デキル

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Description and Table of Contents

Description

自分自身の問いをもつ、友だちとかかわり合う、自分の考えや学んだことを表現することで…主体的・協働的な国語授業をつくろう！

Table of Contents

  • 第１章　子どもが主体的に学ぶ国語授業を実現しよう！（「子どもが主体的に学ぶ」とは；子どもの本気を引き出す言語活動をどのように設定するか；教師の役割がより大きくなる）
  • 第２章　子どもが協働的に学ぶ国語授業を実現しよう！（「対話」は、すべての学び合い活動の基盤；「ペア対話」の３つの条件；なぜ「対話」なのか）
  • 第３章　３つの視点でつくる！アクティブ・ラーニングの実践事例（ペープサートで伝え合おう！物語文「りすのわすれもの」（松谷みよ子）；なかよしポイントを探そう！説明文「はたらくじどう車」；自分の好きな動物で詩をアレンジしよう！詩「おさるがふねをかきました」（まど・みちお）　ほか）

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