よくわかる!自閉症スペクトラムのための環境づくり : 事例から学ぶ「構造化」ガイドブック
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よくわかる!自閉症スペクトラムのための環境づくり : 事例から学ぶ「構造化」ガイドブック
（学研のヒューマンケアブックス）
学研プラス, 2016.9
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よくわかる自閉症スペクトラムのための環境づくり : 事例から学ぶ構造化ガイドブック
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ヨク ワカル ジヘイショウ スペクトラム ノ タメ ノ カンキョウズクリ : ジレイ カラ マナブ コウゾウカ ガイドブック
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参考資料: p149
Description and Table of Contents
Description
いつ・どこで・何を・どうやってするのかを「見える化」してわかりやすく！「構造化」すると、自閉症スペクトラム・知的障害のある子ども・大人が１人でも安心して活動できる！特別支援学校・通常の学校・福祉事業所・企業での事例２０。
Table of Contents
- 第１章 見える化する「構造化」—構造化って何？（日常のなかにある構造化；自閉症スペクトラムの特性と構造化；合理的配慮と構造化 ほか）
- 第２章 「構造化」の基本—「構造化」の方法は？（構造化を行う前に；構造化の種類）
- 第３章 事例でわかる「構造化」（主体的に動ける視覚的な手がかり；構造化は子どもを知ることから始まる；作業学習で指示待ちをなくす支援 ほか）
- 構造化Ｑ＆Ａ
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