よくわかる!自閉症スペクトラムのための環境づくり : 事例から学ぶ「構造化」ガイドブック
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よくわかる!自閉症スペクトラムのための環境づくり : 事例から学ぶ「構造化」ガイドブック
(学研のヒューマンケアブックス)
学研プラス, 2016.9
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よくわかる自閉症スペクトラムのための環境づくり : 事例から学ぶ構造化ガイドブック
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ヨク ワカル ジヘイショウ スペクトラム ノ タメ ノ カンキョウズクリ : ジレイ カラ マナブ コウゾウカ ガイドブック
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参考資料: p149
Description and Table of Contents
Description
いつ・どこで・何を・どうやってするのかを「見える化」してわかりやすく!「構造化」すると、自閉症スペクトラム・知的障害のある子ども・大人が1人でも安心して活動できる!特別支援学校・通常の学校・福祉事業所・企業での事例20。
Table of Contents
- 第1章 見える化する「構造化」—構造化って何?(日常のなかにある構造化;自閉症スペクトラムの特性と構造化;合理的配慮と構造化 ほか)
- 第2章 「構造化」の基本—「構造化」の方法は?(構造化を行う前に;構造化の種類)
- 第3章 事例でわかる「構造化」(主体的に動ける視覚的な手がかり;構造化は子どもを知ることから始まる;作業学習で指示待ちをなくす支援 ほか)
- 構造化Q&A
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