Graphisches Erzählen von Adoleszenz : deutschsprachige Autorencomics nach 2000
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Graphisches Erzählen von Adoleszenz : deutschsprachige Autorencomics nach 2000
（Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien : Theorie - Geschichte - Didaktik, Bd. 97）
P. Lang, c2015
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注記
Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universität zu Köln, 2014
Bibliography: p. 305-325
内容説明・目次
内容説明
Die vorliegende Studie befasst sich mit den sogenannten Adoleszenzcomics, eine in der deutschsprachigen Comiclandschaft neuartige Gattung. Seit Beginn des neuen Jahrtausends entwirft eine Generation junger deutschsprachiger ZeichnerInnen innovative Bild-Text-Narrative. Fast alle diese Arbeiten befassen sich mit dem Thema Adoleszenz und zeichnen sich durch avancierte visuelle Erzahlstrukturen aus. Der Autor untersucht erstmals die historische Entwicklung des graphischen Erzahlens von Adoleszenz. In grundlegenden Einzelanalysen unterzieht er ausserdem bedeutende Vertreter dieser neuen Gattung einem close-reading. Dafur entwirft er ein bildnarratologisches Instrumentarium, mit welchem die erzahlerischen Eigenheiten beschrieben und analysiert werden.
「Nielsen BookData」 より